0909 548 394

0906 614 086

Chuẩn bị cho trẻ 5 tuổi sẵn sàng vào lớp 1

do của việc chuẩn bị cho trẻ 5 tuổi sẵn sàng vào lớp Một

Trẻ MN chuyển từ hoạt động chủ đạo là chơi sang hoạt động học tập. Tuy nhiên, học tập ở trường tiểu học có tiết học dài hơn, trẻ phải tự điều chỉnh để thích nghi và phù hợp với yêu cầu của giáo viên và nội dung học tập.

Ở trường mầm non, giáo viên tổ chức các hoạt động học tập của trẻ chủ yếu thông qua chơi. Còn trường tiểu học, trẻ phải học một cách bài bản. Môi trường hoạt động khá tự do, đồ dùng đồ chơi phong phú, hấp dẫn.

Những quy định trong thói quen sinh hoạt của trẻ là những quy định có tính linh hoạt.

Trong khi ở trường tiểu học các quy định trong chế độ sinh hoạt mang tính nguyên tắc, quy định đối với giờ học, giờ chơi. Quy định các yêu cầu về kiến thức kỹ năng trong mỗi tiết học, bài học được định là yêu cầu bắt buộc phải thực hiện đối với học sinh.

Mối quan hệ giữa Cô và trẻ quan tâm chăm sóc chu đáo, hướng dẫn tỉ mỉ, gần gũi được thay thế bằng quan hệ thầy – trò xa cách hơn; trẻ phải tự lập hơn trong tất cả các hoạt động trường học.

Mối quan hệ với bạn bè là bạn chơi thay thế bằng bạn học. Trẻ 5 tuổi ở trường mầm non là anh chị lớn nhất và hiểu biết nhất nhưng khi vào tiểu học lại trở thành học sinh nhỏ nhất và ít kinh nghiệm nhất.

Khi ở tuổi MG trẻ đến trường hoàn toàn là để vui chơi, bố mẹ chưa đặt cao mục tiêu giáo dục, thành tích cho con. Tuy nhiên, ngay khi vào lớp Một, nhiều phụ huynh quan tâm nhiều đến thành tích học tập, điểm số… và điều đó vô tình tạo nên áp lực cho trẻ.

Với những thay đổi diễn ra ở trên, để trẻ dễ dàng tham gia vào các hoạt động học tập và thích nghi với môi trường trường tiểu học, trẻ cần phải được chuẩn bị một cách toàn diện về thể chất, trí tuệ, ngôn ngữ và giao tiếp – xã hội.

Một số biểu hiện của trẻ thông qua các hành vi như:

+ Trẻ không thích đi học, tìm mọi lý do để trì hoãn việc đi học hoặc khóc lóc mỗi khi đi học;

+ Trẻ sợ phải tập viết, thường kêu mỏi tay, đau tay khi phải viết;

+ Trẻ ngủ không yên giấc, hay giật mình;

+ Trẻ sợ phải đi vệ sinh ở trường….

Nội dung của chuẩn bị cho trẻ 5 tuổi sẵn sàng vào lớp Một

Trẻ sẵn sàng, trường học sẵn sàng, gia đình sẵn sàng.

Trẻ sẵn sàng

Sẵn sàng cho trẻ vào lớp Một không chỉ là chuẩn bị về khả năng học tập của trẻ, những quy tắc ứng xử, mà sự sẵn sàng thể hiện cả ở những yếu tố khác như sự tự tin, tự lập, sức khoẻ, mối quan hệ xã hội sự hứng thú trong học tập trước khi trẻ bước vào lớp Một.

Chuẩn bị cho trẻ kỹ năng giao tiếp – xã hội có khả năng kết bạn. Sẵn sàng để bắt đầu cuộc sống mới ở trường học một cách vui vẻ, cảm thấy tự tin và có tinh thần trách nhiệm thì việc học tập không còn là vấn đề lớn nữa.

Nhà trường sẵn sàng

Tạo môi trường học tập tối ưu để hỗ trợ trẻ, thân thiện cả về vật chất và tinh thần, đảm bảo an toàn cho trẻ, tôn trọng sự đa dạng về văn hoá/ngôn ngữ, hòa nhập trẻ khuyết tật; có hồ sơ cá nhân của trẻ từ trường mầm non, hồ sơ được ghi chép đầy đủ, tập trung vào tất cả các năng lực của trẻ và có hướng đề xuất tiếp theo;

Giáo viên gần gũi, thân thiện với trẻ, giáo viên có kiến thức về giai đoạn chuyển tiếp này.

Gia đình sẵn sàng

Cần có sự cam kết của cha mẹ trong việc cho trẻ đi học đúng độ tuổi; tạo điều kiện, khuyến khích con đi học đầy đủ, đúng giờ và tập cho con có một số thói quen mới để tự lập khi vào lớp Một: điều kiện cần thiết để học tập như có góc học tập/không gian học tập cho trẻ, có đồ dùng học tập; Sẵn sàng lắng nghe con chia sẻ về những việc xảy ra ở trường học; Hiểu rằng trẻ sẵn sàng đi học khi trẻ có sự phát triển tổng thể về thể chất, ngôn ngữ và tình cảm, kỹ năng xã hội nhưng không có nghĩa trẻ sẵn sàng là trẻ có khả năng học tập tốt;

Khi trẻ gặp khó khăn trong việc chuẩn bị lên lớp 1 hãy liên hệ với chúng tôi Trung Tâm Hoa Cúc Trắng, địa chỉ 405/35 XVNT, P.24, Q.Bình Thạnh hoặc số điện thoại:0906614086

 

 

 


Bài viết liên quan